EDUM 생태계는 “학습자”, “교습자”, “서비스 제공자”, “수요기관”으로 구성되며 각 구성원들은 다양한 활동과 상호 협력 관계를 기반으로 상생 및 전략적 파트너로서의 관계를 형성합니다. EDUM 생태계를 통해 각 구성원들은 보유한 자원과 전문성을 효율적으로 활용하며, 전략적 사업 운영 및 서비스의 다양성을 추구할 수 있게 됩니다.
더불어 다양한 구성원들의 참여로 인해 발생할 수 있는 이해관계 상충, 비대칭 이슈, 공공 책임 회피 등의 문제를 최소화 하기 위해 EDUM 생태계 내 다양한 지원과 개선 장치를 구현할 계획입니다. 또한 시스템 편의성(표준 프로토콜과 공용 인터페이스 등), 서비스 안정성(서버 기술력, SWAP 등) 및 합리적 보상 시스템 등으로 구성된 EDUM 생태계는 효율적이며 신속하게 구현될 수 있습니다.
학습자 학습자는 EDUM 교육 콘텐츠를 공부하는 사용자로 참여, 구매, 거래, 소통 등 EDUM 생태계 Activity의 근간이 되며 소비자이자 생산자인 프로슈머의 역할도 수행합니다. 학습자는 App/Device/ B2B 등 생태계 서비스의 Activity와 기여도에 기반한 합리적인 보상을 획득하고, 획득한 보상으로EDUM 플랫폼에서 양질의 컨텐츠 구매 또는 토큰으로 교환하여 현금화하는 등 다양한 활동을 수행합니다. 서비스 초기에는 EDUM 서비스 사용자들로 구성되며 이후에는 EDUM 생태계에 참여하는 B2B, 수요기관, 교습자 등으로 확장됩니다.
교습자 교습자는 EDUM 생태계에 온라인 강의, 문제 풀이, 입시 컨설팅, 취업 컨설팅, 멘토링 등 교육 및 성장과 관련된 교육 컨텐츠를 제공하는 역할을 수행합니다. 사업 초기에는 기업의 컨텐츠 위주로 구성되며, WEB 3.0 & NFT 시스템 구축 후에는 문제 IP, 집중도 뇌파, 공부 비법 등 개인 IP로의 확장도 계획하고 있으며 국내외 온라인 학습 기업들과 제휴를 통해 다양한 형태의 교습자 생태계를 확장할 계획입니다.
서비스 제공자 서비스 제공자는 EDUM의 자체 상품(EDU Device, NFT 등)과 교육 콘텐츠와 연관된 온라인 컨텐츠, 오프라인 상품, 서비스를 제공하는 역할을 하며 EDUM 생태계에 입점을 원하는 온라인 학습 기업들은 토큰 사용처 및 토큰 매수세의 역할을 할 것으로 기대하고 있습니다. EDUM 생태계의 특성상 명확한 타겟팅 유저(학습자)와 합리적인 보상 및 수익 구조 등의 강점으로 사업자들에게는 매력적인 사업 공간으로 자리 매김 할 것입니다. 또한 기축통화인 EDUMP의 SWAP 시스템 활용을 통해 컨텐츠 교환 판매, 신규 유저 유입, 퍼블리싱, 채널링 서비스 등이 가능하며, 이는 다양한 교육 기업들에게 새로운 비즈니스 기회를 제공할 것으로 기대합니다.
수요 기관 수요기관은 학습자와 교습자를 대상으로 설명회, 박람회 등을 개최하는 기업 및 기관과 EDUM 플랫폼을 활용하는 학교, 학원, 관공서 등으로 구성됩니다. 수요기관 참여자들은 무형의 컨텐츠 보다는 실물 기반의 서비스 또는 제품을 활용하며, 점차 학습된 교육 내용을 활용할 수 있는 사회적 시스템도 포함됩니다.
현실에서는 명확한 역할 구분으로 인해 사용자에서 생산자로 흐르는 일방향의 자금 흐름의 특성을 가지고 있으나 EDUM의 생태계는 사용자/생산자가 상호 보완되고 확장되는 연계 시스템으로 양방향의 자금 흐름 형태가 가능한 순환 구조로 구성되었습니다.
즉, EDUM 생태계 참여자들은 때로는 생산자이자 공급처의 역할을, 때로는 소비자이자 수요처의 역할을 수행하게 되기에 독립적이고 고유한 업무 영역이 아닌 사회적 상호 의존성이 강화되면서 생태계 구성원들의 협력을 촉진하는 형태로 발전할 것입니다. 역할/보상/목표를 강화 시켜주는 상호 의존성과 촉진적 상호작용의 프레임 워크가 유지되며, 다양하고 실물 기반의 비즈니스 모델로 구현되는 EDUM 생태계는 지속 가능한 선순환 모델의 청사진을 제공할 뿐만 아니라 매우 진일보한 유틸리티 토큰으로 자리매김 할 것입니다.
